10_Підсумок навчального року #30 хвилин ефективного навчання…
#дистанційне навчання 10 Підсумок: робота дуже об’ємна, вимагає підготовки вчителя і готовність учнів працювати за дидактичними вимогами існує 9 структурних одиниць уроку, то я їх з'єднала до 5, добре чи погано? при асинхронному навчанні таких одиниць майже не існує фактично в роботі використовую платформу Microsoft Teams, додатки Google, Youtube, LearningApps я знаю про інші навчальні платформи та додатки для навчання, чи реально їх у такої кількості застосовувати? щодо авторського права: ви вже бачили ілюстрації, посібники що використовую під час уроків, частіше я це все беру з гугла як і всі ви. Чи реально кожного разу фіксувати звідки це матеріали? Звинувачувати дистанційне навчання в неефективності смішно. Треба зрозуміти, що воно є складовою нашого життя і треба відпрацьовувати нові підходи в дидактичних прийомах роботи вчителів та учнів. З якими результатами мої учні завершили навчальний рік? Всі, хто своєчасно виконував завдання, працював на уроках - покращили свої