Блог Тихевич Олени Олександрівни

 #дистанційне навчання  #30 хвилин ефективного навчання… 3_Починаємо урок… Стандартний урок має свої складові: вступ, перевірка попереднього матеріалу (домашнього завдання), оголошення теми уроку, пояснення, закриплення, оголошення д/з, підсумки уроку.  Що і як відбувається під час дистанційного навчання. Вступ Вітання: перед початком уроку, я завжди дивлюся на себе на моніторі.  Вчитель слідкує за власним виглядом (зачіска, одяг) - він в ролі телеведучого, відомого відеоблогера, він організатор події. Камера, вмикаємо, починаємо…. З посмішкою, з гарним настроєм вітаємось з учнями, приєднуємо їх до уроку .   Відмічаємо присутніх : доречно запитати про звук, відео - бачать діти вчителя, чують чи ні. Одночасно з’ясувати, хто присутній і до кого можна звертатися під час уроку, а хто не відповість вам, тому що його немає. Я, наприклад, прошу поставити в чаті плюсик, якщо мене чутно та видно. Так я маю інформацію про присутніх та паралельно ставлю собі позначки у бланк класу (пам'ятаєт

  #дистанціне навчання  #30 хвилин ефективного навчання…   Організація навчання. Існують Державні нормативні документи про дистанційне навчання Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти ; Лист МОН від 02.11.2020 № 1/9-609 Щодо організації дистанційного навчання . https://eo.gov.ua/batkam-shkoliariv-20-zapytan-ta-vidpovidey-pro-dystantsiyne-navchannia/2021/01/12/   Що на практиці…. Класи формуються за класними журналами - це зрозуміло. Дуже важлива умова - неможливість проникнення інших користувачів у простір класу. Саме платформи “Microsoft Teams”, а тепер і Google класи дають таку можливість, якщо адміністрація освітнього закладу подала заяву до підключення до системи G Suite for Education . Акаунти формуються за прізвищем учня, вчителя, адміністрації - дотримуємось етикету. Батьки можуть спілкуватися з учителем через акаунт своєї дитини. Були випадки, коли хтось з учнів використовував пароль однокласників та дозволяв собі неумісні жарти під час трансл

 #дистанційне навчання #30 хвилин ефективного навчання…   Вже третій рік триває дистанційне навчання у навчальних закладах. Пильно слідкую за інформацією з боку Міністерства освіти України, Академії педагогічних наук, Академій непервної освіти щодо аналізу ефективності дистанційної освтити та методичних рекомендацій з питань: що саме використовувати вчителю під час уроків змішаного та дистанційного навчання (ДН) ?  Коли проходиш курси з професійної підготовки, то з екрану сипляться дощем посилання: спробуйте це, візьміть ось це… Але, вибачте, у мене 30 хвилин уроку?! І я не можу чекати покі клас  перескоче з однієї платформи на іншу або завантажить посилання. (Без мене, позаурочний час, мало хто з них це буде робити) До речі, ніхто не подумав про курси дистанційного навчання для дітей!!! Чомусь всі вирішили, що це їм це не потрібно, або вони (діти) знають краще. Коли я запропонувала своїм учням різні додатки Google, одна з мам буркнула:”знову щось вигадала”. Прийшов час, на мою думку,